Слог ударение 1 класс страница 11

Азбука 1 класс 1 часть стр 11

👉 Ответы на задания к странице 11. Азбука 1 класс 1 часть. Автор: В. Г. Горецкий.

Слог. Ударение

Подумай, как определить ударный слог.

Для того чтобы определить ударный слог, нужно произнести слово. На ударный слог мы ставим ударение при произношении. Мы говорим этот слог громче, чем остальные.

Рассмотри иллюстрацию к сказке А.С. Пушкина. Составь рассказ, используя вопросы. Кого мы видим на рисунке? Чему удивились богатыри? Что говорит царевна?

Рассказ по иллюстрации используя вопросы

На рисунке мы видим семь богатырей и одну царевну. Богатыри удивились тому, как их приняла царевна. Царевна приглашает богатырей за стол.

Распредели слова на группы по количеству слогов. Найди ударные слоги.

На картинке изображено 5 предметов посуды: кружка, кастрюля, чайник, тарелка, стакан.

Слова можно распределить на группы по количеству слогов:

• 2 слога: кружка, чайник, стакан;
• 3 слога: кастрюля, тарелка.

Ударные слоги в словах такие:

• кружка – первый слог ударный – крУжка;
• кастрюля – второй слог ударный – кастрЮля;
• чайник – первый слог ударный – чАйник;
• тарелка – второй слог ударный – тарЕлка;
• стакан – второй слог ударный – стакАн.

Слог ударение 1 класс страница 11

Урок 8. слог, ударение

Цели : закрепить умение делить слова на слоги, правильно ставить ударение; пополнить словарный запас учащихся; развивать логическое мышление.

I. Мобилизующая часть урока .

II. Актуализация опорных знаний .

Постановка целей и задач урока.

 Работа по учебнику: с. 13.

1) Составление рассказа по сюжетному рисунку.

Слово учителя. Данный рисунок – это иллюстрация к сказке А. С. Пушкина «О мертвой царевне и о семи богатырях».

Злая мачеха прогоняет царевну из дома, и та находит приют у семи богатырей.

Богатырь – герой русских былин, совершающий воинские подвиги; человек безмерной силы, стойкости и отваги.

– Что вы видите на картинке?

– Как бы вы ее назвали?

Варианты ответов детей: «Как обедали богатыри»; «Скоро обед» и т. д.

▲ Учитель читает отрывок из сказки, сюжет которого изображен на рисунке.

Час обеда приближался,

Топот по двору раздался:

Входят семь богатырей,

Семь румяных усачей.

Старший молвил: «Что за диво!

Все так чисто и красиво.

Кто-то терем прибирал,

Да хозяев поджидал.

Кто же? Выдь и покажися,

С нами честно подружися.

Коль ты старый человек,

Дядей будешь нам навек.

Коли парень ты румяный,

Братец будешь нам названый.

Коль старушка, будь нам мать,

Так и станем величать.

Коли красная девица,

Будь нам милая сестрица».

И царевна к ним сошла,

Честь хозяям отдала,

В пояс низко поклонилась;

– А как вы помогаете родителям дома по хозяйству?

2) Составление схем предложений:

Царевна приготовила обед . .

Богатыри довольны царевной . .

 Работа по учебнику: с. 13.

– Перечислите предметы, изображенные в нижней части страницы. (Кружка, чайник, кастрюля, стакан, тарелка.)

– Назовите эти предметы одним словом. (Посуда.)

Посудой называются такие предметы, в которые можно что-то налить или насыпать.

– Назовите слова, состоящие из трех слогов.

– Какой слог ударный?

– Назовите слова, состоящие из двух слогов.

– Какой слог ударный?

– Почему под рисунками, на которых изображены кружка, чайник, схемы одинаковые? (Слова состоят из двух слогов, первый слог ударный.)

– Чем отличается слово стакан от этих слов? (Местом ударения.)

III. Игра «Накрой стол для гномиков» .

 Работа по учебнику: с. 13.

Задание : на стол, за которым сидят гномики, надо поставить вместо знака вопроса только такую посуду, название которой соответствует схеме :

(Чашка, ваза, блюдце.)

Примечание. Если дети назовут слова ложка, вилка, нож, то ответ признается неверным, так как названные предметы не посуда, а столовые принадлежности.

Азбука страница 11 слог ударение

Азбука 1 класс 1 часть страница 11

👉 Ответы на задания к странице 11. Азбука 1 класс 1 часть. Горецкий В. Г.

✔ Готовое домашнее задание с подробным решением

Слог. Ударение

Подумай, как определить ударный слог.

Чтобы определить ударный слог, нужно произнести слово. Ударный слог мы будем выделять интонацией при произношении. Ударный слог произносится громче, чем остальные.

УДАРЕНИЕ — это выделение в слове интонацией одного из слогов. СЛОГ, который выделяется голосом с большей силой, чем другие, называется УДАРНЫМ.

Рассмотри иллюстрацию к сказке А. С. Пушкина. Составь рассказ, используя вопросы. Кого мы видим на рисунке? Чему удивились богатыри? Что говорит царевна?

На рисунки изображены семь богатырей и одна прекрасная царевна. Богатыри удивляются тому, как их встретила царевна. Царевна приглашает гостей за стол.

Распределите слова на группы по количеству слогов. Найди ударные слоги.

На картинке изображено 5 предметов: кружка, кастрюля, чайник, тарелка, стакан.

• Кружка — 2 слога.
• Кастрюля — 3 слога.
• Чайник — 2 слога.
• Тарелка — 3 слога.
• Стакан — 2 слога.

1) Слова можно распределить на группы по количеству слогов:

• 2 СЛОГА: кружка, чайник, стакан.
• 3 СЛОГА: кастрюля, тарелка.

2) Ударные слоги в словах:

• Кружка: ПЕРВЫЙ слог ударный — крУжка.
• Кастрюля: ВТОРОЙ слог ударный — кастрЮля.
• Чайник: ПЕРВЫЙ слог ударный — чАйник.
• Тарелка: ВТОРОЙ слог ударный — тарЕлка.
• Стакан: ВТОРОЙ слог ударный — стакАн.

💡 Чтобы не искать ГДЗ к упражнениям в следующий раз сохрани в закладки. Нажми на клавиатуре CTRL + D или поделись в социальных сетях.

Присоединяйтесь к нам!

Получайте уведомления о выходе новых решебников и примите участие в ежемесячном розыгрыше.

Азбука 1 класс 1 часть стр 11

👉 Ответы на задания к странице 11. Азбука 1 класс 1 часть. Автор: В. Г. Горецкий.

Слог. Ударение

Подумай, как определить ударный слог.

Для того чтобы определить ударный слог, нужно произнести слово. На ударный слог мы ставим ударение при произношении. Мы говорим этот слог громче, чем остальные.

Рассмотри иллюстрацию к сказке А.С. Пушкина. Составь рассказ, используя вопросы. Кого мы видим на рисунке? Чему удивились богатыри? Что говорит царевна?

Рассказ по иллюстрации используя вопросы

На рисунке мы видим семь богатырей и одну царевну. Богатыри удивились тому, как их приняла царевна. Царевна приглашает богатырей за стол.

Распредели слова на группы по количеству слогов. Найди ударные слоги.

На картинке изображено 5 предметов посуды: кружка, кастрюля, чайник, тарелка, стакан.

Слова можно распределить на группы по количеству слогов:

• 2 слога: кружка, чайник, стакан;
• 3 слога: кастрюля, тарелка.

Ударные слоги в словах такие:

• кружка – первый слог ударный – крУжка;
• кастрюля – второй слог ударный – кастрЮля;
• чайник – первый слог ударный – чАйник;
• тарелка – второй слог ударный – тарЕлка;
• стакан – второй слог ударный – стакАн.

Азбука страница 11 слог ударение

Урок 8. слог, ударение

Цели : закрепить умение делить слова на слоги, правильно ставить ударение; пополнить словарный запас учащихся; развивать логическое мышление.

I. Мобилизующая часть урока .

II. Актуализация опорных знаний .

Постановка целей и задач урока.

 Работа по учебнику: с. 13.

1) Составление рассказа по сюжетному рисунку.

Слово учителя. Данный рисунок – это иллюстрация к сказке А. С. Пушкина «О мертвой царевне и о семи богатырях».

Злая мачеха прогоняет царевну из дома, и та находит приют у семи богатырей.

Богатырь – герой русских былин, совершающий воинские подвиги; человек безмерной силы, стойкости и отваги.

– Что вы видите на картинке?

– Как бы вы ее назвали?

Варианты ответов детей: «Как обедали богатыри»; «Скоро обед» и т. д.

▲ Учитель читает отрывок из сказки, сюжет которого изображен на рисунке.

Час обеда приближался,

Топот по двору раздался:

Входят семь богатырей,

Семь румяных усачей.

Старший молвил: «Что за диво!

Все так чисто и красиво.

Кто-то терем прибирал,

Да хозяев поджидал.

Кто же? Выдь и покажися,

С нами честно подружися.

Коль ты старый человек,

Дядей будешь нам навек.

Коли парень ты румяный,

Братец будешь нам названый.

Коль старушка, будь нам мать,

Так и станем величать.

Коли красная девица,

Будь нам милая сестрица».

И царевна к ним сошла,

Честь хозяям отдала,

В пояс низко поклонилась;

– А как вы помогаете родителям дома по хозяйству?

2) Составление схем предложений:

Царевна приготовила обед . .

Богатыри довольны царевной . .

 Работа по учебнику: с. 13.

– Перечислите предметы, изображенные в нижней части страницы. (Кружка, чайник, кастрюля, стакан, тарелка.)

– Назовите эти предметы одним словом. (Посуда.)

Посудой называются такие предметы, в которые можно что-то налить или насыпать.

– Назовите слова, состоящие из трех слогов.

– Какой слог ударный?

– Назовите слова, состоящие из двух слогов.

– Какой слог ударный?

– Почему под рисунками, на которых изображены кружка, чайник, схемы одинаковые? (Слова состоят из двух слогов, первый слог ударный.)

– Чем отличается слово стакан от этих слов? (Местом ударения.)

III. Игра «Накрой стол для гномиков» .

 Работа по учебнику: с. 13.

Задание : на стол, за которым сидят гномики, надо поставить вместо знака вопроса только такую посуду, название которой соответствует схеме :

(Чашка, ваза, блюдце.)

Примечание. Если дети назовут слова ложка, вилка, нож, то ответ признается неверным, так как названные предметы не посуда, а столовые принадлежности.