Распространенное предложение без подлежащего примеры

(Сказка «Маша и медведь»)

Поезд ушел . Насыпь черна .

Фонари горят . Улица черна .

Что такое распространенное предложение

Предложение, в котором присутствует хоть один второстепенный член, называется распространенным. Второстепенные члены не являются самостоятельными, они зависят от главных – дополняют, определяют, объясняют их. В контексте они связаны с главными членами и между собой подчинительной связью.

Второстепенные делятся на две группы: группу подлежащего и группу сказуемого. Как правило, к первой группе относятся слова, распространяющие подлежащее, от него зависящие. Цепочка вопросов к ним идёт от этого доминанта. Вторая группа охватывает слова, зависимые таким же образом от сказуемого. К второстепенным относятся определения, которые при разборе подчеркиваются волнистой линией , дополнения, обозначаемые прерывистой линией , и обстоятельства, маркируемые знаком «тире – точка – тире» .

Определение – второстепенный член предложения

Определение – член предложения, имеющий значение признака, относящийся к слову, называющего предмет. Отвечает на вопросы «какой?», «который?», «чей?». Определения делятся на согласованные и несогласованные.

Первые связаны с определяемым словом способом связи согласованием и полностью повторяют его грамматическую форму. Чаще всего выражаются склоняющимися частями речи без предлогов: существительными, прилагательными, числительными, местоимениями и причастиями:

Несогласованные определения – связываются с главным словом управлением или примыканием и не повторяют его форм:

• радость (упр.) матери ;
• ее (упр.) улыбка ;
• взгляд (прим.) свысока ;
• суп (прим.) погуще ;
• время (прим.) отдохнуть ;
• человек (упр.) добрейшей души .

Дополнение – второстепенный член предложения

Дополнение называет объект действия со стороны сказуемого. Выражается именем существительным или местоимением, относится к группе сказуемого и отвечает на вопросы всех падежей, кроме именительного. Способ связи со сказуемым – управление:

• увидел (Р. п.) друга ;
• поздоровался (Т. п.) с ним ;
• передал (В. п.) гостинец ;
• улыбнулся (Д. п.) малышу ;
• думал (П. п.) о работе .

Обстоятельство – второстепенный член предложения

Обстоятельство характеризует признак действия, условие, состояние, а также место, время, цель, причину и тому подобное. Чаще выражается наречиями и деепричастиями или их оборотами, а также именными частями в форме косвенных падежах с предлогами и без. Может выражаться некоторыми фразеологическими оборотами. Относится к группе сказуемого, связан с ним управлением или примыканием. Отвечает на вопросы «как?», «каким образом?», «где?», «куда?», «откуда?», «зачем?», «почему?» и другими подобными:

• сделать быстро ;
• находиться в школе ;
• прийти с работы ;
• уехать отдыхать ;
• улыбаться , глядя в глаза .

Примеры распространенных предложений из художественной литературы

Пришли девушки в лес , стали собирать грибы да ягоды .

(Русская народная сказка «Маша и медведь»)

И промеж высоких гор
Видит шелковый шатёр .
Мне памятно другое время!
В домашнем быту Кирила Петрович выказывал все пороки человека необразованного .
Молодые затворницы в положенные часы сходили в сад и прогуливались под надзором двух старух .
Зурин пригласил меня отобедать с ним вместе чем бог послал, по-солдатски .

Он на допрос не отвечал.
Держа кувшин над головой ,
Грузинка узкою тропой
Сходила к берегу .
Тут он начал щипать левый ус , повесил голову и призадумался.

С моря дул влажный , холодный ветер, разнося по степи задумчивую мелодию плеска набегавшей на берег волны и шелеста прибрежных кустов .

Мать обвинила во всем Маслову и разочла ее .
Гостиная Анны Павловны начала понемногу наполняться.

Вошел человек лет шестидесяти , беловолосый , худой и смуглый , в коричневом фраке с медными пуговицами и в розовом платочке на шее .

Чувство глубочайшего омерзения мелькнуло на миг в тонких чертах молодого человека .

Юшка жил на квартире у хозяина кузницы , на кухне .
Утром он шел в кузницу , а вечером шел обратно на ночлег .

Распространенное предложение – как его правильно отличать от нераспространенного и как при этом не путать со сложным – объясняю и показываю на примерах

Предложение, в котором есть определение, дополнение или обстоятельство.

Чтобы о чем-то сказать, достаточно упомянуть предмет (подлежащее) и назвать его действие (сказуемое). Например: «Летят птицы». Но для полного выражения мысли этого недостаточно.

Чтобы сказать все, что мы хотим, мы «распространяем» предложение. И делаем это с помощью второстепенных членов. К ним относятся определение (например, перелетные птицы), обстоятельство (летят на юг) и дополнение (летят рядом с облаками). Если есть хотя бы один из них, то предложение сразу становится распространенным.

Как отличить распространенное предложение от нераспространенного

В нераспространенном будет только грамматическая основа – то есть только подлежащее и сказуемое. Вот несколько примеров:

1. Идет дождь – нераспространенное, потому что в нем есть только подлежащее «дождь» и сказуемое «идет».
2. Идет дождь и снег – нераспространенное, в нем два подлежащих («дождь» и «снег») и сказуемое.
3. Ночь – нераспространенное, в нем только подлежащее «ночь».
4. Темнеет – нераспространенное, в нем только сказуемое «темнеет».

А вот распространенные предложения, смотрите:

1. На улице идет дождь – есть обстоятельство «на улице».
2. Идет сильный дождь – есть согласованное определение «сильный».
3. Идет дождь со снегом – есть косвенное дополнение «со снегом».
4. Быстро темнеет – есть обстоятельство «быстро».
5. Безмолвная ночь – есть определение «безмолвная».

Чем распространенное предложение отличается от осложненного

Распространенное предложение не обязательно должно быть осложненным. Пример: «Я пишу простым карандашом в тетради». Распространенность налицо, потому что мы видим тут и косвенное дополнение «карандашом», и согласованное определение «простым» и обстоятельство места «в тетради». Но оно ничем не осложнено.

Предложение осложняется пятью осложнителями:

1. Обращениями: «Саша, принеси мне воды».
2. Однородными членами: «Прилетели вороны и голуби» (однородные подлежащие), «Ветер воет и рвется на волю» (сказуемые), «Я рисую карандашами и фломастерами» (дополнения), «Белые, красные и желтые ленты» (определения), «читаю и лежа, и сидя» (обстоятельства).
3. Обособленные члены: «Вспоминая прошлое, я думаю о будущем» (обособленный деепричастный оборот), «Играющие во дворе дети подбежали ко мне» (причастный оборот).
4. Вводные слова: «Во-первых, я вам не начальник», «Кстати, а вы кто такой?».
5. Вставными конструкциями: «Дорога (от замка до реки) вела через лес».

Вам надо запомнить вот эти пять осложнителей и научиться «видеть» их в предложении.

Чаще всего осложненное предложение – это такое, внутри которого есть знаки. Но бывает осложнение и без знаков, например, когда причастный оборот стоит перед определяемым словом: «Играющие во дворе дети подбежали ко мне» – знаков нет, а осложнение есть.

Чем распространенное предложение отличается от сложного

Если вы не знаете, чем они отличаются, сразу делаем вывод: вы не видите границы простых предложений в составе сложного, не умеете выделять грамматическую основу.

Сложное предложение – это такое, в котором всегда две или более грамматических основ: «Я читаю книгу, а мама отдыхает». Когда вы делаете разбор такого предложения, вам надо сначала сказать, что оно сложное и включает в себя два простых: «Я читаю книгу», «Мама отдыхает»». А потом уже по отдельности характеризовать каждое:

1. Я читаю книгу – распространенное, потому что есть прямое дополнение «книгу».
2. Мама отдыхает – нераспространенное, потому что в нем нет вообще никаких второстепенных членов. Мы видим в нем только подлежащее «мама» и сказуемое «отдыхает».

Сложное предложение вообще нельзя характеризовать с точки зрения распространенности и нераспространенности. Так характеризуются только простые предложения. Поэтому вы сначала «вынимаете» простые из сложного, а потом уже смотрите, распространены они или нет.

Могут ли распространенные предложения быть неполными

Да. Например, предложение «Очень классный» – оно сейчас вам кажется непонятным, потому что мы выдернули его из контекста. А контекст был такой:

– Как вам фильм?
– Очень классный!

Восстанавливаем: «Фильм очень классный». Подлежащее тут «фильм», сказуемое «[есть] классный» (составное именное), второстепенный член – обстоятельство меры и степени: классный (в какой степени?) очень.

Предложение «Очень классный» неполное, потому что в нем опущенное подлежащее, но распространенное, потому что есть второстепенный член.

Может ли распространенное предложение быть односоставным

Да. Поэтому я в начале статьи и приводил вам в пример односоставные предложения: «Ночь», в котором одно-единственное слово и оно является подлежащим, и «Темнеет», в котором тоже только одно слово, являющееся сказуемым.

Если в этих предложениях будут второстепенные члены, то они станут распространенными: «Быстро темнеет» – появилось обстоятельство «быстро», «Звездная ночь» – появилось определение «звездная».

Полезные материалы по теме

Подписывайтесь на нашу рассылку. Когда подпишетесь, вам на почту придет письмо, там надо будет нажать на кнопку «Подтвердить». Всем подписчикам мы высылаем ссылки на новые статьи в рубрике Образование – вы точно ничего не пропустите.

В каждой статье я рекомендую читателям курсы по русскому языку. Они дешевле, чем репетитор, а результаты часто дают более качественные, ребенок системно осваивает материал.

Уважаемые читатели, напишите, пожалуйста, сумел ли я объяснить вам сегодняшнюю тему. Разобрались ли вы с тем, что такое распространенные предложения и как отличать распространенность от других характеристик?

Можете смело критиковать текст. Я всегда читаю комментарии читателей и учитываю замечания.